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與中學生臨別的一番話


 

在這年代做學生很難,若非教育工作者或當事人,是難以想像的。一方面社會向他們灌輸很多東西,由愛國到讀大學為了將來等;另一方面他們都在學校、家庭或愛情中迷惘地尋找自我。剛過去的大半年筆者參予一個讓中學生創業體驗計劃,成為其中一隊中學生的義務「商界顧問」。就是接觸更多青少年才明白他們多一點,亦有一些感悟。

前陣子在這活動的最後一次聚會,筆者向他們說了以下的話:

我看到你們和其他參賽隊伍的産品,都印有「毋忘初心,方得始終」這金句。大概就是鼓勵大家不要放棄做事的宗旨。不過,甚麼是初心呢?還記得第一次活動你們說為何要參加這活動嗎?如果你今日已經做到了,我恭喜你。但若沒有呢?因為每個人的根基、經驗和悟性不同,成果也不同,所以我一向都不認為「初心」是個好的量度標準。

事實上,在這活動期間,我和其他顧問在如何指導這隊青少年時有一些分歧。最主要是我主張溝通和了解他們的困難;而另一位顧問則認為只需清楚交代要求和著學生有問題便問就可,甚至有時連顧問們也察覺問題仍不立即出手干預。起初我對這做法有點不以為然,但活動繼續時我便發覺學生們十分被動。這不代表他們不好或不努力,只是生了問題和困難他們便「死機」,不作聲也不尋找原因和解決辦法,浪費了時間在「打空氣」。我想起老師朋友的話:「現今青少年的通病是他們不知自己有問題,所以不知如何面對」。故到了活動的中段,我開始改變我的想法,放手之餘對他們的「交貨」提供建議,要求他們更多提問。最後他們能把産品推出,效果比一眾顧問的想像的好。

筆者最後說:

所以我送你們思想家祈克果的話:"Life can only be understood backwards; but it must be lived forwards"。或許人生不少時候都只是帶點模糊向前行,參予這個做那個;去到人生某個階段,驀然回首才發現某時的不明白成為今日我的養份。
網絡照片

無錯,人生就是要摸索,要冒險。經常都有人說「香港還有好多機會」、「機會是留給有準備的人」,但似乎沒有好好考慮有些人起步條件較差,未必人人都很能把握機會。故此,社會人士有否給予青少年機會變得相當重要,甚至為傳承貧富不均的關鍵之一。出身寒門的我今天走上的路、人生的重要決定,不少源自不期而遇的機會和有心人熱心相助。我就是抱著這心態參予義工活動,要把當年別人的好意還給新一代。反觀今日怪獸的家長,為著子女好作諸般安排本來不是壞事,但若到了一個地步他們去闖的意志也沒有,或者變成只懂成王敗寇的「冇心肝」,那問題就可大了。

最後這隊青少年沒有得獎,生意也不算理想,大家有些氣餒。在一些人眼中是失敗了。不過我是個理想主義者,在意人的成長和努力,求進步而非「初心」。我要做的是要他們發掘自己和要面對的問題,讓他們走上自己的路。可惜筆者因另有計劃,未來一段時間不能繼續成為義工了。祝福再有機會遇見這班青少年時,他們已在美好路途之中。而對於掌權者,與其重覆「一蟹不如一蟹」、「廢青」的訓話,不如好好思考留了一個怎樣的社會給年輕人吧。


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