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【DSE歷史科批鬥】林鄭開腔、親中媒體批考評局職員、教聯會發聲明、外交部引述、政府出手、新華社評論


 

歷史科考題的爭議持續發酵,事件先由親建制媒體,在歷史科開考前夕,指有考評局職員的社交帳戶出現「沒有日本侵華,哪有新中國?」的言論,之後再於考試當天,由親建制教聯會發聲明批評:「無獨有偶,在今日文憑試歷史科的試卷,其中一題竟問到考生是否同意『1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊』的陳述。」聲明稱,這難免令人懷疑有關考評局職員,其政治立場已影響了試題的設置。教聯會的聲明獲外交部駐港特派員公署引述後,教育局晚上便出新聞稿指「試題具引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,嚴重傷害了在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴。教育局對公開試中出現如此設計的試題深感遺憾,並予以譴責。 」

教育局宣布要求考評局取消試題後,新華社昨晚發評論文章指:「文憑試的歷史科考試中,竟然出現公然美化日本侵華暴行的題目,引起輿論嘩然。網上近日又流出疑為香港考試及評核局負責文憑試歷史科及通識科擬題的兩名考官,在社交媒體上散布歪曲歷史、反中亂港言論。這兩科試卷近年來頻現立場偏頗、顛倒是非、極具爭議的政治性題目,令人不禁懷疑相關涉事人是否公器私用,利用考試對學生進行『滲透式洗腦』。」

新華社指:「這兩起醜聞正是香港教育多年來亂象叢生的真實寫照。回歸祖國近23年,香港尚未建立與『一國兩制』制度相適應的新教育體制,教育係統藏污納垢、荼毒學生、危害社會,已經嚴重到了必須正視、必須解決的地步。為了香港的明天和『一國兩制』的未來,特區政府必須拿出應有的擔當與勇氣,痛下決心,全面改革,整頓隊伍,撥亂反正。」

《大公報》周五的頭版。

 

《文匯報》周五的頭版。

事件起於周三(13日)網媒《橙新聞》(聯合出版集團旗下公司媒體)報道,網上流出疑為考評局評核發展部經理楊穎宇(Hans Yeung)及高級經理(通識)盧家耀(Keith Lo)的Facebook帳戶帖文,報道指:「前者爆出『沒有日本侵華,哪有新中國?』的荒誕言論;後者則涉嫌違反政治中立,支持反修例遊行,以及直指『林鄭滾蛋!』」

周四(14日)中學文憑試歷史科卷一,有必答題要求考生根據試題上的資料,解釋是否同意「1900-1945年間,日本為中國帶來的利多於弊」。 包括教聯會、大公文匯等親建制組織及媒體大肆抨擊。

教聯會發聲明,質疑考評局人員的政治立場影響了試題的設置。聲明指出:「網上近日流出疑為疑為考評局評核發展部經理(歷史科)楊穎宇及高級經理(通識)盧家耀的社交媒體的截圖,顯示兩人發布不少反對國家、違背《基本法》及仇警的言論,其中包括『沒有日本侵華,哪有新中國?』歪曲歷史事實的謬論、以『暴徒』形容孫中山,以及向網民分享訂購『港獨』旗心得等。」

教聯會聲明續指:「無獨有偶,在今日文憑試歷史科的試卷,其中一題竟問到考生是否同意『1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊』的陳述。難免令人懷疑楊穎宇作為考評局評核發展部經理(歷史科),其政治立場已然影響了試題的設置。」、「對於有考評局高級人員違反專業操守,公然在社交媒體發布冷血仇恨及強烈政治立場的言論,教聯會表示震驚及憤怒。本會認為,考試是指揮棒,對教師授課、考生答題都有強大的影響力,涉事人員肩負文憑試出題及改卷的重責,令人擔心文憑試試題的公正性與中立性會因此受影響。」

教聯會指出,考評局人員的工作較一般教育工作者、教育局更為敏感,其政治取向可能會對考生帶來間接影響。大眾對其職業操守有更高的期望,故必須注意言行,為其公開言論負責。「教聯會強烈要求教育局及考評局務必嚴肅跟進,檢視涉事人是否適合繼續任職,並盡快交代跟進情況,以釋除公眾疑慮。教聯會期望有關當局檢視目前考評局員工的工作守則,規範其專業道德及言行態度,挽回社會大眾對考評局的信心。」

周四晚9時,外交部駐港特派員公署的Facebook專頁貼文,引述教聯會聲明,並提到行政長官林鄭月娥接受《大公報》的專訪時(周一刊出)表示,教育不可以成為「無掩雞籠」,出了問題必須要處理。「對於通識科的前景,今年內一定會同大家講清楚我們要如何處理。」

外交部駐港特派員公署的貼文提到:「特首又指出,有人有心在校園內傳播失實、偏頗的歪理,除了通識之外,其他科目也會『被滲入』,所以需要有人把關。她認為,教育局固然是把關的部門,但辦學團體以及學校的管理層『每一個位置都有把關的功能』,以保障心智未成熟的學生不被歪理荼毒。」、「國務院港澳辦發言人去年9月指出,香港的國民教育,特別是國家意識的培養,到了必須引起高度重視和採取有效措施加以解決的時候。」

資料顯示,《大公報》近期有不少關於教育的報道。4月底時曾指,嗇色園主辦可立小學有常識科老師上網課時,向學生稱鴉片戰爭的起因是英國為了消滅鴉片。 報道刊出後,教育局發言人指有關內容明顯失實,當局會嚴肅處理有專業失德的老師。本月初報道教材,指有家長投訴一篇初中中國歷史科教科書課文,「課文資料中引用西方歷史學者之口批評林則徐『毫不考慮禁煙對中英關係的衝擊,輕率地單方面嚴禁鴉片,這顯然是不明智的做法,並最終釀成戰爭』。學者和市民紛紛指出,教材作者歪曲事實、誤導學生,希望教育局正視毒教材的問題。」




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