眾新聞 Logo
眾新聞 CitizenNews
眾觀

DQ歷史試題兒戲 官員示範反面教材


楊健興【香港這一天】結集

中學文憑試歷史科一條有關中日關係的試題,引起爭議, 教育局罕有地要求考評局取消有關試題。教育和學術界、政界對試題質素的評價看法不一,試題被高度政治化,立場璧壘鮮明。中央部門和官方媒體高調評論,由批評試題本身問題,借題發揮,炮轟教協、鞭韃香港教育制度,令道理更難辯明,一條試題掀起一場政治風暴。

教育局和中央口口聲聲說重視教育,取消試題不講道理、不分錯對,只問政治是否正確,不聽聽一旦取消試題,受影響最大的一群考生意見,並不合理,整件事的處理粗暴、橫蠻,是對學生親自示範的反面教材。

教育局局長楊潤雄說害怕考生被資料所引導至單一立場,課程發展議會、香港考試及評核局歷史委員會主席劉智鵬,贊成取消該題目,認為出題不理想,提供的兩份閱讀資料均是單一方向,有很強的引導性。劉智鵬認同有意見認為由於題目的討論空間少,只有一個答案,所以對學生來說較容易處理。

考試才剛結束,評卷工作相信仍未開始,教育局憑什麼認為難以從考生答案評估學生能力? 就算試題只有一個答案,學生如何利用對有關問題的認識和理解答問題,怎能已排除沒有差異?怎能假設難以衡量優劣?主管教育官員未了解學生實際表現,先取消該題目的做法,如同對學生投不信任票,認為他們容易被「引導」,是完全低估香港學生的能力。

劉智鵬認為出題不理想,一句「不理想」,便要取消,做法太兒戲,亦對考生不公平。學生十年窗下,埋頭苦讀,努力準備公開試,爭取好成績入心儀大學。試題是否理想,既有客觀因素,亦帶主觀性;當日所有考生在公平情況下就問題回答,有考生有把握自己就該題目的回答表現較好,多花一點時間,期望有助整份卷分數,一旦取消,對他們明顯並不公平。

教聯會會長黃均瑜批評題目是淡化日本侵華,外交部駐港特派員公署也發聲,亦有人擔心試題不取消,會成為先例,影響以後出試題。試題只是提出一個問題,並非教科書內容,如何淡化整個侵華歷史?外交部說的一切都是對的,都是沒有討論空間嗎?考評局有制度訂立題目,考試後根據考生回答,分析試題是否理想,達到考評作用,檢討後認為不理想的,以後可避免,成為先例的說法,不合邏輯。整個公開考試處理程序應該是嚴謹、專業、非政治, 才能達致考試最重要的要求:公平。

考評局前秘書長蔡熾昌撰文表示,取消題目是公開考試的一個嚴肅項目,必須經過一個過程,以科學為基礎,輔以學科專家專業意見。偏離正軌,放下專業,後果嚴重。取消試題立下極壞先例,任何人認為試題不理想、政治不正確,作為一個問題也成為大問題,只要發動輿論,中央再出聲,試題便「不算數」,整個考試制度變成一個笑話、一個政治角力場,受害受苦的是學生。


請加入成為眾新聞的月費訂戶,長期支持我們的工作。所有訂戶都可以收到我們的「每周時事」通訊 。

月費訂戶網址:hkcnews.com/aboutus/#subscribe