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【通識書修訂】教協批教局政治審查 局方反駁︰出版社自行修訂


多本有參與教育局「專業諮詢服務」的通識教科書,經修訂後內容多處被改動,包括刪去「三權分立」、「公民抗命」、「六四」等篇幅。教協批評通識課本諮詢服務不專業,淡化甚至扭曲社會實況,變成比正式課本送審更嚴苛的政治審查。

教育局則批評教協「無中生有、刻意抹黑」,指出版商自願接受專業諮詢服務及改進教科書,是旨在「去蕪存菁」,務求資料正確、建基事實,避免誇張失實或誤導的可能性。局方又指具體課文內容的處理,以至版面編排等方面的修訂,全由出版社自行修改。

數間出版社的通識教科書,經修訂後內容多處被改動。資料圖片

教協昨日表示,發現不少通識書的修訂內容,已超越了教育局所指的「按課程宗旨和目標」提供意見的範疇,不少都是針對資料及內容的政治取向,淡化甚至扭曲社會實況,有「政治審查」之嫌。教協舉例,部分教科書刪掉終審法院就公民抗命意圖的引述、雨傘運動起因等;亦有教科書把近年香港新聞自由指數排名下跌的原因刪去;中國器官買賣問題亦遭刪去。

教協認為,是次修訂結果可見,自願參與的「專業諮詢服務」,已變成比正式課本送審更嚴苛的政治審查,嚴重損害通識科的課程宗旨與目標實踐,窒礙學生多角度了解及思考社會議題的學習機會,促請局方下一年停止名不符實的「專業諮詢服務」。

教育局:出版社自行作出修訂

教育局昨晚發聲明反駁,對教協言論表示極度遺憾,指政治審查之說法是「無中生有,搬弄是非,刻意抹黑」。局方指,去年社會事件後,網絡出現仇恨言論及懷疑欺凌個案,包括高中通識科學習材料,屢現偏頗教材,社會憂慮教材內容誤導學生,教育局及出版社都收到不少投訴,因此特事特辦,以專業諮詢服務為高中通識書改善質素。

局方指,有關諮詢服務由專業團隊負責,成員包括專科督學、大學學者和教育專業人士,再由出版社自行修訂內容,旨在「去蕪存菁」。要明白出版社所作修訂的用意,必須將修訂的內容和課程宗旨及目標一起比較,整體閱覽其前文後理,不應斷章取義。

局方強調,身為負責全港教育事務的部門,當發現業界在執行通識科課程出現問題時,責無旁貸,須從維護學生福祉的立場提出專業意見及跟進,撥亂反正。

另外,有傳媒日前報道,引述教育界人士稱,即使通識教科書已送審,仍憂慮內容或觸及國安法,促請當局再次覆審。局方回應指,認同課本內容也應就《港區國安法》推行而作檢視,又指無論有否國安法,教科書也不應出現違法的內容。

 




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