楊健興【香港這一天】結集
特首林鄭月娥周二（1日）早上見記者，就教育局局長楊潤雄前一天一句「 香港沒有三權分立」一錘定音，表示完全支持他的說法， 形容司法界「三權分立」的說法是「三權分工」。 繼警方日前改寫元朗721白衣人打人事件歷史後， 林鄭今日改寫香港「三權分立」歷史。香港進入黑白顛倒年代。
「三權分立」爭議是一個所謂「萬年議題」，回歸後， 隔一段時間又被炒起，三權繼續各自運作，「太陽繼續由東方升起」 ，但官方斬釘截鐵說「香港沒有三權分立」是首次， 目的是要確保教科書從今以後沒有「三權分立」的表述， 教育局在網站上載的「三權分立」紀錄即日亦通通抹去（ 終審法院常任法官陳兆愷基本法教材）， 是赤裸裸的改寫基本法和洗腦教育。
林鄭滿口歪理，在記者會後段載著的「同芯口罩」鬆脫， 她嘗試再扣上失敗，唯有以「真面目」面向公眾。一段狼狽小插曲， 也可形容為「講大話、甩口罩」，無遮無掩，無所遁形。
林鄭日前接受電視台訪問，承認自己不算懂得政治。 她擔任公職40年，橫跨英殖民地及特區年代， 理應至少懂得香港行政、立法、司法三權分立，她可能一直懂， 但為表政治忠誠，有說成無。楊潤雄周一說「香港沒有三權分立」， 她在記者會上說上任以來要「正本清源、撥亂反正」。 林鄭是否說97前後政府、歷任終審法院首席法官李國能及馬道立、 陳兆愷都搞錯了，她和楊潤雄說的才是對？還有更荒謬的說法嗎？
她在記者會上手持基本法，強調「三權分立」 爭議的答案都在條文中，形容三權關係是各司其職， 希望可以互相配合，亦認同可以互相制衡。行政、 立法和司法機關按基本法要互相做自己職能，互相制衡及配合。
林鄭引述三權職能、互相配合和互相制衡的原則， 正正具體說上明三權各自擁有及行使獨立權力，才能發揮互相制衡， 例如法院可受理對政府政策的司法覆核、 立法機關可對行政長官彈劾、投不信任票。假如立法、 司法並非獨立行使權力和運作，而是依附行政，只是有不同「分工」 ，如何能制衡？舉個例子，餐廳內一個負責洗碗、一個抹檯， 是分工，各自具權才能做到制衡？
今年是基本法頒佈30周年，政府和建制組織大洒金錢宣傳基本法， 但否定三權分立，等同推翻基本法。
基本法160條文白紙黑字，包括三權，寫得清清楚楚，法官、 學者、政府有不同表述，但三權獨立運作是基本原則，林鄭要「 正本清源、撥亂反正」，是要緊跟中央官員的說法。 國務院港澳辦副主任張曉明2015年擔任中聯辦主任時表明， 特首有超然於行政、立法、司法三個機關之上的地位， 香港不實行三權分立。時任律政司司長袁國強呼籲傳媒「 不應糾纏於字眼」，既不肯定，也不否定。林鄭今日的說法， 毫不含糊地否定三權分立，認同特首有「超然」地位的政治說法， 罔顧基本法內有大量條文，例如特首須守法、並非凌駕法律、 可被立法會彈劾等事實。
香港政治體制三權分立、互相配合和互相制衡，97後運作至今23 年，林鄭今日宣稱要「正本清源、撥亂反正」， 實際上是要扭曲基本法，為政治服務，為她作為特首集大權於一身， 走集權制，違反基本法。學生尚未上內容被扭曲的通識科，林鄭和楊潤雄先親自提供反面教材，改寫歷史、扭曲事實， 學生和港人看清兩人真面目，上了一國兩制如何被港人摧毀的慘痛一課。
