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從自轉星球搭建到藝術有SENse的軌跡


【撰文:註冊社工和註冊表達藝術治療師梁惠茹】

2018年,香港小童群益會(下稱我們)於深水埗藝文空間「合舍」舉辦了「自轉星球」視覺藝術展覽,展場中有藝術家白雙全、Jacky及有特殊學習需要(下稱SEN)的學童的共同創作,往復的影像與調子在展場中低迴盤旋,使觀眾彷彿進入了自閉症朋友的情感世界中。藝術成為觀眾與自閉症朋友交接的軌跡,也連結了我們與藝術家白雙全日後的合作。

賽馬會「藝術有SENse」計劃是以藝術介入SEN服務。

賽馬會「藝術有SENse」計劃於2019年開展,由藝術家白雙全擔任藝術顧問,與我們團隊共同策劃,期望能設計一個兼容雙方專業,以藝術介入SEN服務的模式,促進有SEN的學童於情緒、社交、能力感各方面的發展。我們邀請藝術家作導遊,以藝術作平台、浴簾作畫布、陶泥作城堡、甚至撕紙碎來充當顏料,讓學生找到合適自己的藝術創作物料。物料碰撞的聲音及觸感刺激學生的感官創作力,釋放他們內在的潛能。讓大家可以享受創作過程帶來的平靜,感受藝術的美,也透過作品與人分享自己的想法和感受。藝術家以感知出發,率性即興;社工擅長理性分析,目標明確。兩個思考及訓練模式迥異的專業,再加上SEN特質的難以預測,讓合作充滿火花。

藝術家、社工、再加上SEN特質的難以預測,讓合作充滿火花。

當藝術家遇上SEN

我們邀請教學經驗豐富的藝術教育家楊秀卓老師及畫風細緻的畫家區凱琳設計課程。楊老師設計了在乒乓球上繪畫,以簡單線條及步驟形成複雜、富結構美的圖案,引領孩子經驗平靜時刻,培養美感。區凱琳運用平滑的大浴簾作畫布,為孩子提供安全舒適的創作空間。學童躺在其上滾動,輕鬆自由地把腦海中浮現出的想像畫在其上。藝術家把對物料細膩的感受傳遞給學童,細小的乒乓球把學童的注意力從周遭世界收細集中,而浴簾給人一種日常的親切感,奶白色格外柔,為陌生的課室帶來家的親切感。課堂設計精緻,但總有一兩位學童不按章法,突破大家的界限及想像。有一手拿著三枝顏色筆快速大力地塗滿每一個乒乓球,又有用顏色筆用力插穿浴簾,這些突如奇來的場景,往往令我們措手不及,促使我們與藝術家合力解難,亦為計劃留下有趣的回顧情節。

計劃其中一項元素為感官刺激,讓SEN學童與物料接觸。
計劃其中一項元素為感官刺激,讓SEN學童與物料接觸。

在與藝術家們的跌跌撞撞嘗試中,藝術顧問白雙全整合了協作經驗,總結了一套模式。雙全是一個以情景作創作的藝術家(contextual artist),能遊走於環境/處境的限制裏創作。所以,愈有難度的小組,他越積極想方法疏理;同時亦轉化了我們看待SEN學童的特質、現場環境及時間限制的想法。他歸納計劃結合了三個元素:1) 感官刺激:由與物料的接觸出發,再去探索當下的空間及與參加者的身體(動作)互動;2) 美感訓練:豐富學童的想像,建構對作品的造型,再一步步裝飾;3) 技術提升:創作涉及一定的技術,我們由小的部件開展,讓作品慢慢組織達致完整。

由5月8日開始舉行的「Common SENse:藝術介入 SEN 的巴士展覽」。

旅程中段成果展現:「Common SENse:藝術介入SEN的巴士展覽」

今年五月期間,「藝術有 SENse」將舉行「Common SENse:藝術介入 SEN 的巴士展覽」(下簡稱「Common SENse」),總結過往兩年藝術家、社工及SEN學童緊密合作的成果,在俗稱「熱狗」的退役雙層巴士裏,展出特邀藝術家因應關注 SEN 發展的藝術創作,並設現場藝術工作坊讓參觀者即時體驗。於連續三個周末,展覽巴士將走進三個不同地點讓公眾人士登上參觀,讓大眾從藝術視點進入「SEN 成長旅程」的感官(sense)經驗和想像世界。「Common SENse」 流動巴士展覧,由藝術界著名藝術家白雙全及資深策展人梁展峰帶領,邀請了廣受歡迎的插畫師飛天豬,以及巴士迷概念藝術家林兆榮參與創作。

Common SENse:藝術介入 SEN 的巴士展覽」展覽活動專頁

作者簡介:梁惠茹,註冊社工和註冊表達藝術治療師。現職於香港小童群益會賽馬會「藝術有SENse」計劃,過往曾於駐校服務、兒童及青少年綜合服務中心及特別計劃等不同崗位中工作,亦為外界機構提供治療服務及訓練。