跟在大學教書的朋友閒聊，他禁不住吐了不少苦水，禁不住對當今的大學生呻了一下（這年頭大學老師不能隨便批評學生，不然很易惹麻煩）。朋友倒不是批評他們對六四立場模糊及前後矛盾，也不是指他們口頭說要港獨要建國實際上連何處入手也不知道，朋友抱怨的是本土大學生的無知及甘於無知。
朋友舉了一個例子。大學文學院近年開了「中美關係」課程，說的是49年後中美如何互動，如何變成大三角外交，未來會否走向G2等。以當前的國際形勢看，這本該是非常熱門的課程，有大批同學排隊選修，不想錯過。誰知剛好相反，課程開始登記收生好幾天都「拍烏蠅」，連10個學生（開科的最低要求）也不足，只好四出貼海報招攬學生，最終在截止前湊夠10個學生， 總算開課成功，教有關學系及老師捏一把汗。
朋友覺得奇怪，問學生們為何連這樣heat的課也不選，難道他們不知道中美關係對亞太區包括香港影響重大嗎？
學生們有不同的回答，有的答課程太悶太大路，有的擔心材料太多不易掌握，更多的是說對中國沒有興趣，對中國的事不想多管，只想保持距離，不聞不問。起先朋友還試圖解釋中美關係跟香港如何相關，學生的未來發展如何受影響，但看到學生毫無反應及興趣，便閉咀不再說下去。
朋友說，青年學生不喜歡中國，反對中共政權不難理解，不無理由。可不喜歡歸不喜歡，沒理由因為不喜歡便連學術的好奇心也失去，連知道的興趣也消減的一乾二淨。現實點看，即使學生們當中國是鄰國，她也是香港最重要的鄰居，足以影響香港的前途與命運，左右香港可以走的路。不好好了解這個鄰居不但會吃虧，對未來也無從作選擇。
台灣跟中國大陸隔着台灣海峽仍免不了事事看中國大陸的反應，了解她的國情黨情。香港的所謂邊界只是一條虛線，更有必要對這鄰居多加了解。年青學生連想知道中國的動力或興趣也沒有，只懂在罵、在嫌棄、在批評，甚至以對中國無知為好。這樣的世代怎不教人擔心。
