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教協歡迎新增教育撥款 倡林鄭盡快擱置BCA


 

 

教協立法會議員葉建源希望,林鄭月娥盡快兌現競選政綱承諾,宣布擱置下年的BCA評估。翁維愷攝

特首林鄭月娥昨日表示,將向立法會申請36億元經常撥款作教育用途,包括資助正在就讀自資院校的學生,和增加中小學常額教席等(另有7億元屬非經常撥款,用作延長免費優質幼稚園過渡期津貼計劃,合共申43億元)。教協歡迎政府決定,但強調和目標支出距離仍然遙遠,新班子要持續投放資源。身兼教育界立法會議員的教協副會長葉建源認為,林鄭月娥政府方向正確,但昨日並未交代小三BCA(前稱TSA)問題,希望她盡快兌現競選政綱承諾,宣布擱置下年的評估。

葉建源與教協代表今日召開記者會,認為教育局批出經常性開支,比過往一筆過撥款做法明顯改善,因為過往學校拿到一次性撥款後,推出了新措施,第二年收不到撥款就要取消,令教育政策沒有連貫性。他們認為政府增加經常性開支,是一個好的起點,大致上歡迎全部政策,包括資助文憑試考獲入學門檻「3322」的自資院校學生等措施。

不過,教協指,36億元經常撥款仍未足夠,因公共教育經常開支佔政府整體比率只由21.2%增加到22%,比董建華時代的25%仍然距離甚遠。教協希望政府盡快落實幼稚園教師薪級表,強調現在延長免費優質幼稚園過渡期津貼、幼師按公務員薪酬幅度調薪,只是過渡措施,要提出明確時間表,制訂可行薪級表。

另外,他們又指為中小學增加0.1常額教師比例(即每10班增設1名教師),不能解決現有合約教師和教學助理的問題。葉建源稱,沒有實質數字顯示多少合約教師未能受惠,但強調一間中學普遍都有「10個8個」合約老師,增加0.1比例並未能解決問題,目標是達至教育界有共識的0.3。

對於有業界提出,以現金撥款代替增加常額教席,讓學校可以用同一筆錢,聘請更多合約教師,葉建源希望學校尊重政策的原意,是為年輕教師提供穩定環境,而且改善教學質素。他指,不可以接受批出現金,讓學校聘請更多合約老師,強調新增常額席位應由學校現有的合約老師來頂替。

教育局局長楊潤雄今早出席電台節目時,亦反對建議:「新開這些位(常額教席),是要求亦期望學校會用老師去填補。不要跟我說將這些轉了做錢,或者將這些分成其他,這不是我們的政策意願,我們要穩定。」

教協特別指出,林鄭月娥在參選政綱中列明,在完成檢視小三BCA之前,會擱置評估。他們指,林鄭昨日沒有交代這個問題,希望她最遲暑假要公布擱置來年小三BCA,笑言:「因為好多學校可能已經決定買補充練習。」他們要求林鄭解散現在缺乏公信力的委員會,改組另一委員會來嚴格檢討BCA問題。




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