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教聯倡加強《基本法》教育 教協重申反洗腦


 

 

《國歌法》爭議令社會關注政府重推國民教育,香港教育工作者聯會(下稱「教聯」)及香港教育專業人員協會(下稱「教協」)兩大教育界工會,今天分別舉行記者會,對政府推行國民教育發表了不同看法。教聯認爲,特首林鄭月娥在10月發表的首份《施政報告》中,應透過增加資源及支援,加強「一國兩制」教育,讓學生學會尊重《基本法》,不做違法的事。教協則反對洗腦式國情教育,以及來自政府的過分干預。

教聯主席黃錦良表示,國民教育一直持續推動,而過去局方推行德育及國民教育獨立成科時,在措施及諮詢等方面未能釋除外界疑慮,才導致反國教風波出現,故不擔心爭議重現。教聯希望政府未來將重點放在《基本法》教育,副主席黃惠成表示,由於《基本法》涉及不同學科,老師未必能完全掌握,故需要更多的資訊及培訓,例如對《基本法》歷史及條文的認識及理解。他希望教師能參考各方意見,他也相信一眾老師的專業及判斷力。

教協會長馮偉華則表示,反對的並非國民教育,而是洗腦式的國情教育,以及來自政府的過分干預,政府應貫徹教育原則,給予學生獨立思考的空間。他指,任何課程的改動應先經由課程委員會進行諮詢,由諮詢到正式推行,整個程序通常需要兩、三年,而機制已推行多年,政府不應架空既有架構及程序。

教聯主席黃錦良 (中) 期望政府在《施政報告》中加強一國兩制及《基本法》教育。(何君健攝)

 

教協會長馮偉華 (左) 認爲國民教育應貫徹教育原則,給予學生獨立思考的空間。右為教育界立法會議員葉建源。(戴晴曦攝)

教聯主席黃錦良被問到,教聯會前副主席蔡若蓮出任教育局副局長後的表現如何,黃錦良認爲她非常努力了解前線老師的需要,但在處理興德學校事件則有改善空間,又指她上任只有一個月,目前仍需時間適應局方内部運作。教協則表示暫時未與蔡若蓮有太多接觸,未能對其表現作出評論。

教聯及教協分別發表對林鄭月娥首份《施政報告》的訴求,兩會同樣希望:訂立幼師薪級表、改善幼稚園融合教育支援、及早應付縮班情況、提升班師比例、推動中小學教師全面學位化等。

教聯認爲政府應配合一帶一路政策,發放青年人獎學金修讀一帶一路沿路國家的外語,以及增加STEM教育的撥款。

教協建議政府應減低學生學業壓力、加強小學社工及輔導工作,以及針對興德學校管理不善的問題,改善與前線老師及校董會之間的直接溝通。




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